> Berria: Familiak > LOS HOMOSEXUALES PIDEN UNA LEY QUE LES PERMITA "ALQUILAR UN UTERO"

• Los homosexuales piden una ley que les permita alquilar un útero
• El Día, 2009-10-02 # EFE . Madrid

Organizaciones de gays y lesbianas pidieron ayer al Gobierno que legisle para permitir en España la subrogación de útero (vientre de alquiler), que facilitaría a muchas parejas homosexuales ser padres.

Así lo manifestó Jesús Santos, presidente de Galehi (asociación de madres y padres lesbianas, gays, transexuales y bisexuales), durante la presentación del III Encuentro Estatal de Familias Homoparentales, que tendrá lugar del 10 al 12 de octubre en la Granja de San Ildefonso.

Estas jornadas, que cuentan con el apoyo del Ministerio de Sanidad y Política Social, tiene como objetivo "visibilizar" esta clase de familias, "ya que parece que no existen en la sociedad".

"Tenemos hijos, les educamos y queremos lo mejor para ellos", señaló Santos.

Explicó que muchas parejas homosexuales optan por un "vientre de alquiler" para ser padres y para ello se trasladan hasta Estados Unidos, si bien luego "nos ponen pegas" a la hora de inscribir a los niños en el registro consular.

Denunció, además, los escollos que existen en el campo de la inseminación, ya que en España la donación de óvulos es anónima, por lo que no existe la posibilidad de que una lesbiana done el óvulo a su pareja.

Santos pidió también agilizar los procesos cuando un miembro de una pareja quiere adoptar al hijo del otro, así como acabar con las "trabas" que encuentran los homosexuales para acceder a la adopción internacional.

Bodas gays
El presidente de la Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales (FELGTB), Antonio Poveda, hizo un balance de la Ley del matrimonio homosexual, cuando se cumplen cuatro años del recurso de inconstitucionalidad interpuesto por el PP contra esta norma.

"Somos muchos y muchas los que hemos ejercido el derecho al matrimonio, que nos era negado", dijo Poveda, quien estima en 20.000 el número de bodas homosexuales celebradas desde la aprobación de la ley, en junio de 2005.

Poveda pidió a los líderes del PP que "salgan del armario y muestren su verdadero rostro", ya que "faltan a la verdad" cuando dicen a los ciudadanos que el único objetivo del recurso es cambiar el nombre de matrimonio, cuando la realidad es que "quieren volver a dejar a nuestros hijos sin derechos".

Precisamente para "destapar la gran mentira" del PP, estos colectivos van a llevar a cabo una serie de movilizaciones, la primera de las cuales tendrá lugar el sábado ante la sede madrileña del PP.

> Iritzia: Francisco Ayala > LOS GAYS Y EL PROSELITISMO

• Los gays y el proselitismo
• El Día, 2009-07-09 # Francisco Ayala

Cada vez que toco el tema en esta columna me llueven las "criadas respondonas". Una vez, tras exponer el respeto que me merecen algunos homosexuales, que no tienen la culpa de padecer esta tendencia a romper moldes, costumbres y comportamientos que impone la Naturaleza, me atreví a contradecir a aquellas personas que, lejos de demostrar públicamente lo que sienten, como hacían los homosexuales de antes -lean al doctor Gregorio Marañón-, muestran y exteriorizan con espectaculares y llamativas fiestas y demostraciones públicas el orgullo de ser lo que son. Yo decía, en tal ocasión, en esta columna que, al igual que los que sufren la citada anormalidad funcional, los petudos, por caso, sufren la suya pero no muestran, por eso, orgullo alguno sino que lamentan su padecimiento. ¡Pobre de mí! Desde las organizaciones feministas, donde me vigilan constantemente, hasta un colega que entonces tenía columna diaria en un periódico canarión editado en Tenerife, me pusieron como un trapo, pese a que dejé bien claro, y lo repito ahora, que he tenido, admirado, respetado y querido, amigos y compañeros en la Universidad, y hasta en este oficio, que padecían homosexualidad y ninguno estaba orgulloso de ello.

En Santa Cruz, con el patrocinio del Ayuntamiento, para más inri, se celebraron jornadas festivas del "Orgullo Gay" y en Madrid, a finales de la semana pasada, dicen que a los mismos festejos asistieron un millón de personas, como pude ver en la TV, pública y privada, que fue muy generosa con los organizadores y organizadoras de las concentraciones. En la noche del sábado Tele 5 emitió un programa extraordinario de "La Noria", que presenta el amanerado, pero buen profesional, don Jordi González. Se trataba el tema del "orgullo gay" y se comentaba que el PSOE, en el poder, le hace la rosca a ese colectivo para ganar votos. El debate, con personas supuestamente educadas, fue un guirigay barriobajero en que todos hablaban a la vez, quitándose el uso de la palabra unos a otros y sólo faltando que se fueran a las manos. El moderador llegó a amenazar con suspender el debate, y ni siquiera eso frenó a aquellas supuestamente destacadas figuras de la política y el periodismo, que se comportaron como procedentes de antigua ciudadela de pueblo.

Quedó claro el apoyo del Gobierno Zapatero a los gays y lesbianas, lo de la política de atracción de homosexuales en el aspecto turístico y del fomento de una partida de aberraciones. También, alguna persona sensata, las menos fogosas, criticaron lo semidesnudos que suelen presentarse los gays y, ante los telespectadores, el beso "de tornillo" y otras señales cariñosas de gays con gays. Todo un ejemplo, en especial para las nuevas generaciones.

E insisto, por las razones expuestas a lo largo de este "ladrillo", que respeto y comprendo a los homosexuales y me opongo a que sean discriminados, pero rechazo de plano que se dediquen a hacer proselitismo.

> Berria: Hezkuntza > PROFESORADO CONTRA LOS ESTEREOTIPOS

• Profesores contra los estereotipos
• FETE-UGT y Algarabía celebran en Tenerife el primer curso que se organiza en España para dotar a los docentes de armas con las que afrontar la homofobia.
• El Día, 2009-05-24 # M- Gómez • S/C de Tenerife

"Cuando uno vive la realidad de un centro educativo, las palabras que más se escuchan son mariquita, maricón o bollera". Quien así se expresa es Luis García Sánchez, docente y coordinador de Educación del colectivo Algarabía, que constata que, pese a que los tiempos han cambiado, el respeto a la diversidad afectivo-sexual no termina de instalarse en las aulas.

La situación es preocupante, pero no irreversible, aunque García Sánchez advierte: "Sólo por la vía de la educación conseguiremos erradicar la homofobia y la transfobia que existen en los centros". Para ello es necesario que el profesorado cuente con los recursos y herramientas precisos. Ése es el objetivo del curso "Educación afectivo-sexual desde una perspectiva de género" que, organizado por la federación de enseñanza de UGT (FETE-UGT) y Algarabía, se celebró la pasada semana en Tenerife. Es, de hecho, el primero de estas características que se desarrolla en España.

"A los profesores nos falta formación y recursos. Muchas veces desconocemos esta realidad, nos da miedo y no sabemos afrontarla", explica el coordinador de Educación de Algarabía, que está convencido de que estos profesionales "están dispuestos", pero cree que "hay que darles argumentos positivos".

"Cuando los docentes se den cuenta de que están en pleno derecho de hablar de diversidad afectivo-sexual y pierdan el miedo a las familias que están en contra -una minoría, pero muy ruidosa-, se normalizará la situación y podremos hablar con total normalidad de lo que es ser gay o lesbiana", prosigue García Sánchez.

Los problemas que encuentra el profesorado para afrontar estas situaciones en el aula son de varios tipos, según Emilio Gómez Ceto, que, dentro del curso, dirigió un taller de herramientas para combatir el "bullying" (acoso escolar) homofóbico. Por un lado, son legales. "La ley ha cambiado y la LOE recoge la educación afectivo-sexual, pero no concreta cómo debe desarrollarse", dice.

Recursos externos
Una segunda dificultad proviene de la falta de instrumentos por parte de los docentes. "Los profesores no tenemos por qué saber de todo", expone, por lo que sería conveniente el uso de "recursos externos" y permitir que "asociaciones comunitarias participen en el desarrollo del currículo".

En este sentido, Gómez Ceto alerta de que "si la diversidad no se trabaja en el currículo, prevalece el término dominante, que es la heterosexualidad". Esto es lo que ocurre, detalla, con los libros de texto, donde "ni siquiera se recoge el movimiento por la igualdad de las mujeres desde la historia o el lenguaje" y que siguen reproduciendo imágenes de la mujer ligadas a las tareas domésticas.

El hecho de que el profesor se dote de los recursos necesarios para tratar estas situaciones en el aula reforzaría la labor que realizan entidades como Algarabía. "Nuestras intervenciones son mínimas -se lamenta Luis García Sánchez-. Con una hora en un IES no consigues nada. Lo que nos ayuda a continuar es que es muy positivo para alumnos y profesores LGTB (lesbianas, gays, transexuales y bisexuales) que están viviendo situaciones difíciles".

Respecto a la recepción que encuentran sus actividades en los centros, relata: "Cuando damos una charla, los alumnos no entienden muy bien lo que es la orientación o la identidad, confunden términos, te acusan de que no eres un hombre porque eres gay, no entienden por qué hay tantas personas que salen del armario, lo atribuyen a una moda. Es el momento de trabajar esta situación desde la educación", concluye.

La inauguración del curso contó con la presencia de la secretaria nacional de Cultura e Innovación Educativa de FETE-UGT, Elvira Novell, que animó a "poner el foco en la educación, que es donde realmente se pueden cambiar las cosas". En este sentido, destacó la importancia de trabajar con alumnos de Infantil y Primaria para "cambiar estereotipos desde la infancia" y de "evitar situaciones de acoso de todo tipo" en la Enseñanza Secundaria. Manuel Rodríguez, secretario general de FETE-UGT en Canarias, resaltó el carácter pionero de la iniciativa y expresó el compromiso del sindicato de trabajar por "todos los derechos, no sólo los laborales".